Bulling: ¿cómo es identificar y combatir el acoso escolar, en el trabajo, en la familia?

Bulling: este fenómeno sociopsicológico se ha formado desde la antigüedad y en el mundo moderno su escala está creciendo. Se cree que la intimidación por parte de las niñas, a diferencia de los varones, psicológicamente más difícil percibido por la víctima, las niñas son más sofisticados en los métodos de acoso que deja huella indeleble en la psique de la víctima.

Bulling - ¿qué es?

El bulling proviene de la palabra inglesa bulling - hostigamiento, y es un acto de violencia, un ataque agresivo en forma de insulto, humillación, que causa daño corporal a una o más personas, niños con el propósito de subordinación. Se lleva a cabo en la etapa inicial por 1-2 instigadores o bullers, con la participación gradual de toda la clase, grupo o colectivo. Mobbing y bullying son fenómenos relacionados. El mobbing es un cebo "de rebaño", por ejemplo, cuando un principiante aparece en una escuela o en un equipo, y a diferencia de la intimidación, solo se usa la persecución psicológica.

Las causas del bullying

¿Por qué no se puede erradicar el fenómeno social y psicológico de la intimidación (persecución)? Esta gran cantidad de razones, una de las cuales es la violencia doméstica, y los toros mismos a menudo son víctimas de su propia familia. El deseo de humillar o herir a los demás surge de un sentimiento de inferioridad, en Buller ningún control sobre la situación de la violencia en el hogar, sino en la sociedad, en la escuela, él puede hacerlo, y se siente a sí mismo para mantener el poder en sus manos.

Otras razones:

  • pubertad: durante el "shock" hormonal (reestructuración), hay una liberación en la sangre de un nivel elevado de testosterona y adrenalina en adolescentes, lo que puede llevar a una mayor agresión;
  • propensión al sadismo;
  • el deseo de ser el foco de atención;
  • alto nivel de aspiración

Las víctimas de la intimidación

¿Por qué la elección cae víctima de un niño determinado? Es difícil responder a esta pregunta, sino que se deriva de las causas del fenómeno en sí. A menudo, las víctimas del acoso escolar son:

  • alumnos fracasados;
  • niños dotados;
  • niños con discapacidades;
  • hijos de maestros;
  • demandantes y calumnias;
  • niños de familias pobres;
  • representantes de minorías sexuales;
  • representantes de otras nacionalidades;
  • niños con pensamientos inusuales;
  • maestros favoritos

Psicología del bullying

La base de la violencia, la agresión, contiene tres componentes de la estructura: el perseguidor es un matón o un toro, una víctima y observadores. Muy raramente hay un cuarto componente: el defensor. Al estudiar el fenómeno de la intimidación, los psicólogos llegaron a la conclusión de que sentimientos como la envidia, la aversión, una falsa sensación de injusticia, un deseo de autoafirmación pueden causar la formación de este fenómeno en el entorno escolar. Disculpas por la intimidación: esta es solo una pequeña compensación por los sentimientos de la víctima, si los adultos reconocieron a tiempo la existencia de acoso y acción.

la psicología del bullying

Tipos de bullying

Los tipos de intimidación se dividen por el tipo de impacto en el individuo. Puede ser violencia física causando daños corporales y presión psicológica. La división de la condicional, ya que la imposición de daño físico asociado con el estado mental pobre, no importa si es un niño o un adulto que sabe valerse por sí mismos si la sistemática persecución, sufrimiento, y el cuerpo y el espíritu humano, especialmente la violencia sexual.

Bulling en la escuela

El acoso escolar involucra la agresión de algunos niños contra otros, o incluso una clase completa de envenenamiento de un estudiante. Esto ocurre al principio de vez en cuando, luego sistemáticamente, y se soluciona de forma regular. Hay 2 manifestaciones principales de violencia en la escuela:

  1. Bullying físico - El niño es desplumado, le dan puños, patadas, a veces causando graves daños corporales.
  2. Acoso psicológico - Impacto en la psique con la ayuda de:
  • amenazas;
  • aceleración
  • persecución;
  • intimidación;
  • colgando apodos ofensivos, etiquetas;
  • anuncios de boicot, aislamiento;
  • extorsión de dinero, cosas personales.

Un nuevo tipo de acoso psicológico: acoso cibernético. En el correo electrónico, los mensajeros instantáneos para el niño comienzan a enviar llamamientos viles, imágenes, insultando la dignidad de los textos, pueden ser intimidados por amenazas de represalias. La diferencia entre el acoso cibernético y el tradicional es que la bala permanece anónima, lo que agrava el estado psicológico del niño, porque el peligro, la amenaza no se identifica, y esto reprime fuertemente la personalidad.

Bullying en el trabajo

La presión psicológica de los colegas en el trabajo no es infrecuente. En cualquier colectivo, puedes encontrar a alguien que sea un chivo expiatorio o un cordero para la matanza. Bulling en el trabajo cómo luchar, las recomendaciones de los psicólogos:

  • para aumentar su profesionalismo, para hacerse irremplazables en su oficina, nadie podrá culpar por incompetencia;
  • asimilar el delincuente no se recomienda, que sólo aumentará la provocación de su parte, que los gritos, los insultos, hasta fuera de la respiración, puede explicar a mí mismo que "cualquiera que duele, dice, y que" en este caso, grita;
  • Es importante encontrar personas de ideas afines: pueden ser empleados que han sido intimidados anteriormente;
  • buscar ayuda de la gerencia;
  • si la persecución continúa, como una opción, solicite al líder que se transfiera a otra unidad.

Bullying en el trabajo

Bullying en la familia

Intimidación familiar - un fenómeno común en el mundo moderno, sus causas se encuentran en la herencia (predisposición genética en forma de acentuación del carácter), factores económicos, sociales, médicos y psicológicos. Hay 3 tipos de persecución en la familia:

  1. Bullying físico - Daño sistemático a la salud del niño, otro miembro de la familia con daños corporales, trauma físico.
  2. Bullying sexual - Involucrar al niño sin su consentimiento en las acciones sexuales de los adultos, para satisfacer sus necesidades sexuales.
  3. Acoso psicológico - humillación de la dignidad del niño, violencia contra la persona con la ayuda de insultos, el niño desarrolla rasgos psicopatológicos.

¿Cómo lidiar con la intimidación?

Cómo detener la intimidación: en este tema de actualidad, los psicólogos del trabajo, directores de instituciones educativas, para erradicar la intimidación son difíciles, si desde el principio se descuidaron todos y la violencia florece. La prevención es la única forma de cortar todo de raíz, entonces las consecuencias son mínimas y no tan deplorables. A menudo, los toros son adolescentes de familias desfavorecidas, por lo que corregir los trastornos del comportamiento, trabajar con la familia es un aspecto importante de la lucha contra la intimidación.

¿Cómo identificar la intimidación?

¿Cómo resistir la intimidación? Tiene que ser en la observación, esto también se aplica al caso especial particular, cuando un padre se da cuenta de que su hijo es algo malo y maestro de observación del clima en el aula y la aspiración común de todo el personal académico y administrativo para ver, observar la vida escolar en general. Esto nos permite identificar casos de intimidación en una etapa temprana, cuando las medidas de supresión pueden tener el impacto necesario y minimizar el trauma psicológico. Qué prestar atención a los padres y maestros:

  • un niño, un adolescente en el momento del cambio, atascos de todos los que están al margen, no habla con nadie, tiene una mirada deprimida;
  • la salud del alumno se deteriora, manifestaciones psicosomáticas frecuentes en forma de enfermedades respiratorias;
  • en el escritorio, el estudiante se sienta solo, nadie quiere sentarse con él (a menudo el último en los escritorios de la fila);
  • sobre los cambios, o después de las lecciones, puede ver una imagen de cómo un grupo de hombres está esperando que alguien mire a su alrededor, mientras siente la agresión que proviene de ellos;
  • en el comedor, también puede sospechar que algo está mal cuando uno de los estudiantes constantemente compra comida para otro (a menudo los estudiantes más jóvenes compran el almuerzo para los estudiantes de secundaria);
  • los padres pueden notar el hecho de que el niño a menudo ha pedido dinero para las "necesidades" de la clase, por lo que es importante averiguar este punto en el maestro de la clase;
  • el niño llega a casa deprimido, va a la escuela con gran renuencia.

cómo identificar bullying

Prevención de intimidación

La prevención de la intimidación en la escuela debe construirse con los esfuerzos conjuntos de los docentes, el aparato administrativo y los padres, entonces solo uno puede hablar sobre el éxito. Bulling en la escuela cómo luchar - prevención:

  • la creación de condiciones en la escuela que no permiten la aparición de la intimidación;
  • si, no obstante, se produjo el caso de intimidación, las medidas operativas son importantes: separar a la víctima y al toro, a fin de reducir el efecto del estrés;
  • trabajar con los niños para fortalecer la personalidad y el espíritu, hacer ejercicio para resistir la agresión;
  • Determinar las formas de intimidación que tienen lugar en la escuela;
  • discusión del problema a nivel de clases, personal pedagógico;
  • conversación con toros y sus padres;
  • corrección del comportamiento destructivo de un estudiante agresivo, trabajo con su familia.

consecuencias del bullying

Las consecuencias del bullying

El bulling deja una marca indeleble en la psique de todos los participantes en el proceso. La víctima del acoso escolar es la parte más afectada y las consecuencias dependen de cuánto duró la persecución. Los trastornos psicológicos más frecuentes son la reducción de la autoestima, la consolidación del estado de "víctima", diversos trastornos psicosomáticos, la formación de neurosis y fobias. Es terrible que entre las víctimas de la intimidación haya un alto porcentaje de suicidios.

Los bullers también enfrentan las consecuencias de su comportamiento destructivo, se hacen adultos, se miran con pesar a sí mismos en el pasado, un sentimiento de culpa y vergüenza los acompaña por el resto de sus vidas. Tal impresión en el alma no permite vivir una vida plena, una persona a menudo regresa mentalmente en esos momentos y como si tratara de corregirlos mentalmente. Pero entre los acosadores y muchos que asocian sus vidas con el crimen y continúan actuando destructivamente sobre las personas y la sociedad como un todo. La responsabilidad del acoso escolar existe y las acciones de los bullers son penalmente punibles, es importante recordar esto.

También existe la categoría de observadores o espectadores que ven la intimidación, pero pasan por, política de no interferencia es costoso para las víctimas de la intimidación, sino que también deja una huella en la mente del observador: la voz de la conciencia se vuelve opaca, el hombre se vuelve insensible, indiferente, incapaz de empatía y compasión, estos sentimientos sólo debido a la atrofia de las reacciones de protección.

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